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Cómo participar del curso gratuito “Potenciando Aulas Digitales”
El ciclo de formación está destinado a capacitadores, docentes y ciudadanos que se encuentren dando clases o que estén interesados en brindar capacitaciones online.
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En este contexto de cuarentena obligatoria por la pandemia de coronavirus, emergió la demanda creciente de docentes y capacitadores de transformar sus contenidos educativos presenciales en virtuales.
Ante ello, la Secretaría de Conectividad del Gobierno de Córdoba lanza, a partir del este martes 2 de junio a las 16, el ciclo de formación “Potenciando Aulas Digitales”.
Dicha propuesta está destinada a capacitadores y ciudadanos de la provincia de Córdoba que se encuentren dando clases y/o que estén interesados en brindar capacitaciones online mediante herramientas e-learning.
La iniciativa se compone de seis clases que se dictarán dos veces por semana durante tres semanas, siempre de 16 a 17.45 horas.
Las clases se podrán seguir a través del canal de YouTube de la Secretaría de Conectividad.
Las capacitaciones cuentan con un equipo de docentes de la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Córdoba.
El curso cuenta con certificación de la UTN-FRC para aquellos participantes que completen las seis clases y se hayan inscripto previamente.
Aquí deben inscribirse (hacé clic en este link)
¿Cuáles serán las temáticas?
Primer encuentro: martes 2 de junio. AULA EN VIVO. Introducción a videoconferencias y utilización de herramientas gratuitas: Jitsi / Google Meet / Hangout/ Webex. Creación de cuenta, principales funciones, configuraciones de perfil personal e idioma. Funciones de compartir pantalla, administrar permisos de la reunión. Función Webinar y transmisión en YouTube. Recomendaciones de seguridad de las plataformas.
Segundo encuentro: jueves 4 de junio. AULA VIRTUAL. Introducción al uso de Google Classroom. Creación e inscripción en una clase. Configuración de la clase. Principales funciones. Crear y asignar tareas. Invitar profesores y alumnos. Consultas públicas y consultas privadas.
Tercer encuentro: martes 9 de junio. AULA EN VIVO. Herramientas digitales para complementar la clase en vivo. Introducción a Google Jamboard, Google dibujo y Miro. Utilización pizarras digitales, funciones y comandos. Posibilidad de trabajo colaborativo en vivo según plataforma. Dinámicas y participación online de alumnos y profesores.
Cuarto encuentro. jueves 11 de junio. AULA VIRTUAL. Seguimiento y calificación de las tareas en Google Classroom. Generar sistemas de calificación. Seguimientos personalizados. Tareas personalizadas. Manejo de archivos vinculados a Google Drive, Google Form y otros archivos. organización de las carpetas. Principales recaudos. Sistemas de evaluación online. Buenas prácticas de evaluación.
Quinto encuentro: martes 16 de junio. POTENCIANDO TU AULA EN VIVO Y TU AULA VIRTUAL. Recursos para potenciar el contenido de la clase. Herramientas sencillas de diseño para edición de imágenes. Stock de símbolos, dibujos y fotografías. Compartir y crear videos. Buenas prácticas para saber utilizar los recursos sin abusar de ellos.
Sexto encuentro: jueves 18 de junio. ORGANIZACIÓN DE UNA CLASE. El antes, durante y después: Plataformas de eventos, gestionar inscripciones. Base de datos, mailing invitación. Post-clase encuestas, cómo diseñar encuestas e interpretar datos, medir NPS y revisión de sugerencias. Eventbrite. Google Form. Armado de informes.